华中科技大学防静电系统竞争性磋商

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2018-11-28

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深圳警方近期组织警力在深圳市福田区、福田保税区开展收网行动,成功侦破上述特大地下钱庄骗购外汇系列案,一举捣毁犯罪窝点2个,抓获涉案人员10余人,冻结账户银行150余个,初步统计涉案账户资金流水达170余亿元人民币。旧货店藏地下钱庄用旧货店阁楼作为办公场所,在路边接收支票去年,东莞警方破获一宗地下钱庄案,在对该案的侦办过程中,警方发现该市石碣镇黄某琼涉嫌多次“套水”人民币,涉案金额达8亿余元,据此线索,警方将黄某琼纳入侦查视线。

”(记者郭媛丹)分享到:近3万吨废矿渣经过层层伪装,从美国、韩国等国家偷偷运到了中国。申报为“铜矿砂”的货样,铅、汞、砷等有毒有害物质含量达99.8%,属于我国禁止进口的危险性固体废物。这是广东拱北海关查获的一起洋垃圾走私大案。

去年一项为期23年、涉及1.6万名参试者的研究发现,爱吃辣椒的人死亡风险降低13%。

企业要变更募资用途须经过董事会和股东大会批准,但由于大股东在股东大会的影响,起决定性作用的很可能是利益一致的一帮人。而最重要的出资人其实并没有参与审核程序。  因此专家建议,董事会和股东大会通过后,再由出资人进行投票。如果不能通过,就不得变更募资用途。广州君侠投资总经理黄剑飞认为,募集的资金涉及到公司的生产经营,变更用途需要召开董事会和股东大会。

    近日,教育部印发《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》。

《通知》明确,对于提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容的,要坚决予以禁止。

对于幼儿园布置幼儿完成小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试测验的,要坚决予以纠正。

社会培训机构也不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容,各地要结合校外培训机构治理予以规范。

  近年来幼儿园“小学化”现象普遍,主要表现是,不注重幼儿综合素质的培养,不是组织幼儿在游戏中学习,不顾幼儿的年龄特点,教育活动过于强调向幼儿“灌输”知识。 具体表现是,提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容,有的老师还留有小学内容的家庭作业,有的还举行“幼升小”考试。 这种幼儿园“小学化”的教育方式,偏离了正确的办园方向,给幼儿健康成长带来了很大危害——严重挫伤了孩子学习的积极性,损害孩子智力发育,扼杀孩子的童真,不利于幼儿身心健康发展。   但这样畸形的教育居然还广受家长的欢迎,他们认为孩子只有在幼儿园学习了英语、唐诗、算数,才不会“输在起跑线上”。 幼儿园,特别是民办幼儿园或社会培训机构,为迎合家长需求,更是为了自己利益的最大化,投家长所好,在幼儿教育阶段开设写字、算术、英语等课程,有的还利用各类兴趣班向家长收取额外费用。   老师、家长为何这么焦急地“推着孩子往前走”?中国教育科学研究院研究员储朝晖分析指出:“这个问题的深层次原因是跟我们中小学一直到高考,这个纵向的教育评价是直接相关的。

而这个纵向教育评价,它主要还是看学生的考试分数。 要依据考试分数来对学生进行排队再把它们放在不同的学校,这样的体系是幼儿园‘小学化’的这个深层次的根源。 另外一个背景是我们学校之间不均衡,小学之间的校际差距比较大,初中高中大学也同样是校际差距比较大,这样的背景下实际上是造成一个是评价过于单一,另一个是学校之间不均衡。

很多家长或学生的期望能进到更好的学校。

在这种情况下就导致了幼儿园的‘小学化’。 ”  学前教育的主要目的,是培养孩子良好的生活习惯、学习兴趣和积极的人生价值取向,而不是过早地给他们套上“紧箍咒”,让他们承受“学习”的压力。

我们知道,孩子的成长是有规律的,是循序渐进的,如果学习内容超过了幼儿认知水平,这样的学习不仅没有效果,还可能形成心理上的挫败感,不利于孩子身心发展。

所以,小学知识提前学习并不符合幼儿发展的规律,也不一定能取得好的效果。

对幼儿来说,让他们在“玩”中“学”,“做”中“学”,“寓教于乐”会更有效果。   当然,治理幼儿园“小学化”,仅靠一纸“禁令”和几次检查是不行的。 首先是要完善教育管理评价体系,推进教育资源均衡化;其次是转变家长、老师的观念,再是要加大幼师师资培训和园舍设施改善力度,还要有规范的幼儿教材,等等。

  培养一个全面发展的孩子,需要全社会付出足够的决心、耐心和信心,不急功近利;需要我们正确把握孩子的成长规律,因材施教,顺其自然,不揠苗助长;需要我们精心经营和规划,不急于求成。

(黄启龙)  【恭喜,该文被华声论坛首页选录,特奖励花生2,玫瑰2。 请查收!~】。